數位科技與媒體設計系(所)發展方向以「數位科技」與「媒體設計」為兩大主軸，結合嘉義科學園區、馬稠後工業區、民雄工業區、大浦美工業區等科技數位產業之人才培育需求，規劃相關就業領域之相對應實驗室與研究室，包括：行動裝置研究教室(SB301)、元宇宙與直播發展教室(SB302)、影音製播室(SB303)、研究生研究室(SB308)、數位行銷製作室(SB309)、多媒體認證教室(SB312)、雲端運用教學室(SB313)、數位內容創作室(SB314)、多媒體互動、DJ與浮空、光雕等體驗教室(SB315)、先進企業資源教室(SB316)、數位剪輯製作室(SB405)、數位音效製作室(SB409)、分鏡與腳本製作室(SB408)、數位錄影棚(SB414)、數位設計專業教室(SB415)、智能機器人教室(SB214)、電子競技館(A418)等。系(所)發展特色以數位科技、媒體設計為基石，整合科技(雲端服務、網路實務、資訊安全、物聯網應用、大數據分析、人工智慧、AR/VR等)、行銷、數位內容、動畫遊戲設計、創意設計、多媒體視訊、產品、空間、環境設計領域的訓練，經由科技與媒體之相關理論及技術研究，提升資訊科技與媒體設計產業技術及開發人員專業素養，建立科技與媒體之多元媒體超連結之電腦網路設計與數位媒體整合設計的殿堂，跨進超越國界與時空極限的媒體新世紀，進而提升國家競爭力。教學目標側重培養數位科技(人工智慧、大數據分析、雲端伺服器、網路應用、資訊安全、AR/VR)與媒體設計(動畫製作、互動媒體整合、設計美學、動態影像、媒體創意藝術與設計)之相關應用及技術開發之專業人才。「數位科技與媒體設計系」以兩大發展領域為範圍，發展特色以「數位科技」和「媒體設計」兩大發展領域為主軸，培養學生發揮「數位科技」、「雲端服務技術」、「資訊安全」、「網路實務應用」、「人工智慧與大數據」、「商業媒體設計」和「數位行銷實務」之就業技能，培養具備創意、技術和專業知識的人才，考量學生特質，以學校「務實致用」之目標，經由雲嘉南地區及相關產業合作之推展，培育學生數位科技之實務應用與就業技能，並針對雲嘉地區工商業、農特產、休閒娛樂和觀光旅遊之地區特色產業，藉由發揮創意與數位科技無遠弗屆的穿透力，推動數位科技與媒體設計結合原鄉文化的探源機會，增進偏鄉人才的就業與發展成效。據此配合學校發展願景，本系之未來發展願景為「嘉雲第一」之「數位科技人才培育中心」。

發展特色如下：

（一）數位資訊與創意設計，提供「科學與藝術對話」的環境，重個人創造力的啟發。
（二）整合資訊科技與媒體設計之專業，奠定學生資訊與媒體之專業應用能力。
（三）課程以「安全」和「資訊」為題材，涵蓋資訊與多媒體技術、設計、創造力等訓練。
（四）養成e世紀具文化性、前瞻性、國際性之優質數位媒體創意設計專業人才。
（五）研究領域「數位技術應用」、「媒體設計應用」。