數位科技與媒體設計系(所)目前擁有數位科技與媒體設計專業之軟、硬體設備，包括：原宇宙製作、AR/VR、機器人應用教室、電競館、多媒體專業電腦實驗室、數位2D動畫實驗室、非線性剪輯室、數位攝影棚、動畫專題製作實驗室、遊戲專題製作實驗室、專業攝影器材等硬體設備，也包含：Adobe　Photoshop、Flash、Dreamweaver、Premiere Pro、MAYA、3D MAX、Unity等教學軟體，可充分提供學生運用自如的學習環境。

        數位科技與媒體設計系(所)將致力於提供一個可以讓「數位科技與媒體設計結合」的環境，從招生規劃、師資養成、課程及學程設計到軟硬體設備規劃，都朝能融合資訊、設計與藝術的方向規劃，教學注重個人創造力的啟發，期能培育新一代資訊與設計整合人才，創造二十一世紀後的數位資訊科技技術與啟發e世代無限的媒體創意，延伸資訊科技應用的無限潛能。

      數位科技與媒體設計系(所)配合本校發展「安全」的特色，培養商管學群學生發揮「數位科技、資訊安全、資訊應用、媒體設計與行銷」的學養和就業技能，針對彰化、雲林、嘉義的農工特色和產業資源，藉由發揮創意與數位科技無遠弗屆的穿透力，推動原鄉文化的探源機會，增進偏鄉人才的就業與科技發展成效。如雲林縣的布袋戲數位科技、咖啡產業、柑橘產業、海鮮與養殖生態旅遊、以及嘉義縣的阿里山觀光系列旅遊、塔塔加生態高山健行、原住民生態旅遊與特色產業、高山茶產業、鰲鼓溼地生態保存與旅遊、嘉義縣馬稠後工業區、民雄工業區、太保嘉太園區、大埔美園區等等，都將配合本校國際化的視野，將數位科技與媒體設計的動能躋身國際舞台，並廣泛參與專利、證照、競賽與實習的機會，使本系的實證和應用研究成果能夠發揮引導區域發展的功能，確實扮演推動平衡城鄉發展的重要腳色。

「數位科技與媒體設計系」配合數位產業發展趨勢，以學校與學院之發展定位為基礎，發展方向以「數位科技」與「媒體設計」兩大發展領域為範圍，配合行政院建立「全民數位韌性」，並依據校務及院    務發展目標、雲嘉南地區產業需求、學生就業職能及系專業發展趨勢，從「社會發展」、「產業數位轉 型」與「資安應變」等需求面向，推動「數位科技」與「媒體設計」為本系兩大發展重點領域。

發展重點如下：

（一）充實教學與研究的設備及空間，使師生能在良好的學術環境下，教學與研究均能得到             良好的成效。
（二）成立數位創業發展中心與企業進行產學合作，提供嘉雲南地區企業界有關數位化設計             的諮詢服務，及學生校外實習的管道。
（三）辦理推廣教育，提供嘉雲南地區視覺傳達設計及相關業務人員的進修機會。
（四）鼓勵學生參與校外實習，可以提早與產業接軌。
（五）協助政府在影視、廣播、多媒體等相關活動及發展規劃。
（六）與產業鏈結，以達成畢業即就業的無縫接軌。沒